0-800-500-333 (для дзвінків з мобільного)

Дзвінки на лінію – безкоштовні як зі стаціонарних телефонів на всій території України, так і з мобільних усіх операторів.

Консультують компетентні у дитячих питаннях психологи, юристи та соціальні працівники.

Національна дитяча лінія «гаряча лінія (консультації юриста, психолога, соціального педагога):

116-123 (цілодобово та безкоштовно з мобільних телефонів),

0-800-500-225 та 116-111

Можна отримати інформацію про організації та установи, до яких слід звернутися у конкретній ситуації, про перелік документів, які необхідно підготувати для звернення, поради щодо правильного їх складання, підтримку психолога анонімно у телефонному режимі, консультації та рекомендації юристів щодо конкретної ситуації.

Гаряча телефонна лінія щодо булінгу

116-000

Уповноважений Верховної Ради з прав людини:

0 800-50-17-20

Уповноважений Президента України з прав людини:

(044) 255-76-75

Омбудсмен з прав дитини в Україні Микола Миколайович Кулеба:

(044) 255-64-50

Центр надання безоплатної правової допомоги:

Зателефонувавши зa номером 0-800-21-31-03 (безкоштовно зі стаціонарних та мобільних телефонів), можна отримати такі послуги:

інформацію про гарячі телефонні лінії з питань надання соціальних послуг та захисту прав людини, та установи, які опікуються відповідними питаннями;

безоплатну правову допомогу дітям, які перебувають у складних життєвих обставинах;

правові консультації;

ПЛАН

заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу

серед учасників освітнього процесу

у Васильківській ЗОШ І-ІІІ ступенів № 7

на 2020 рік

№ п\п	Зміст заходу	Класи	Термін виконання	Відповідальні за виконання
1	Нарада при директору «Що потрібно знати про булінг» Опрацювання Закону України від 18 грудня 2018 року № 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу»		січень	Адміністрація школи, вчителі
2	Засідання МО класних керівників на тему «Організація та проведення профілактичної роботи щодо попередження випадків булінгу серед учасників освітнього процесу»		лютий	Петруня Л.І., заступник директора з ВР, класні керівники
3	Тренінгове заняття «Розвиток умінь безконфліктного спілкування. Роль педагога в процесі миробудування»	вчителі	лютий	Петруня Л.І., заступник директора з ВР, пр.психолог,
4	Засідання Громадської комісії по профілактиці правопорушень		по-потребі	Петруня Л.І., заступник директора з ВР, пр.психолог, соц..педагог, члени комісії
5	Зустріч лекція з працівниками служби у справах дітей та ювенальної поліції на тему: «Як протистояти булінгу»	6–9	лютий	Заступник директора з ВР Пр.психолог,
6	Бесіда-тренінг «Кібербулінг. Безпека спілкування у мережі Інтернет»	5–11	березень	Класні керівники
7	Анкетування учнів 2 -11 класів "Насильство в родині."	2-11	протягом року	Пр.психолог
8	Круглий стіл уч.9 –11кл. «Все про кібербулінг»	9–11	жовтень	Петруня Л.І., заступник директора з ВР, члени учнівського самоврядування.
9	Бесіда психолога "Як допомогти дітям впоратися з булінгом".	вчителі	грудень	Пр.психолог
10	Години спілкування «Профілактика насильства в учнівському середовищі», «Що таке булінг , як себе захистити?», «Що таке агресія. Як навчитися нею керувати?», «Як правильно дружити?», «Причини виникнення булінгу», «Конфлікт.Як його вирішувати».	2–11	вересень–грудень	класні керівники 1-11 класів
11	Батьківські збори на тему: «Безпечне середовище. Адміністративні стягнення порушників».	1–11	листопад	Класні керівники 1-11 класів
12	Перегляд відеороликів. «Нік Вуйчич про булінг у школі», «Булінг у школі та як з ним впоратись».	6–11	грудень	Соц.педагог
13	Тренінгове заняття «Як протистояти тиску та відстоювати власну позицію»	5–6	грудень	Пр.психолог
14	Діагностика стану психологічного клімату класу	1–11	протягом року	Пр.психолог
15	Профілактично-просвітницька, корекційно-розвивальна робота з учасниками освітнього процесу.	1–11	протягом року	Пр.психолог
16	Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах. Визначення рівня тривоги та депресії учнів	1–11	протягом року	Пр.психолог, класні керівники

КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ ЩОДО ТЕМИ АНТИБУЛІНГУ

Безкоштовний онлайн-курс із протидії булінгу – в ньому розповідають, як попередити, виявити та припинити цькування в закладах освіти з 2 квітня 2019 року

Методичні рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей
Психологічне та фізичне насилля серед дітей шкільного віку, його види і поради батькам, педагогам та дітям як діяти у складних ситуаціях https://www.stopbullying.com.ua/
Постанова КМУ 22.08.2018 № 658 Порядок взаємодії субєктів, що здійнюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статі

Похожее изображение

Булінг – це агресивна і вкрай неприємна свідома поведінка однієї дитини або групи дітей стосовно іншої дитини, що супроводжується регулярним фізичним і психологічним тиском та є гострою проблемою сучасності.

За даними дослідження UNICEF Україна за 2017 рік, 67% дітей стикалися з булінгом (були жертвою або свідком), а 40% постраждалих від цькування взагалі ні з ким не ділилися проблемою і не зверталися за допомогою. 25% - говорили про це не з дорослими (з другом чи братом/сестрою). З тих, хто мовчать – 40% соромляться про це говорити, а 22% вважають, що це нормальне явище.

За даними доповіді ВООЗ в 2016 році, Україна займає 9 місце серед 42 досліджуваних країн по відсотку жертв булінгу серед 15-ти річних (9% дівчат та 11% хлопців).

Найбільш розповсюдженим є психологічний і фізичний булінг. Проте, як наслідок поширення ролі комунікаційних технологій: телефонного зв'язку, Інтернету та соціальних мереж, з’являється новий вид цькування – кібер булінг. Це не просто пустощі або грубість, це особлива форма взаємин між дітьми, що за відсутності реагування може перерости в насильство.

Тому надзвичайно важливим є небайдужість батьків до своєї дитини і постійне відстежування ситуації – настрою і стану дитини. Крім того, не варто забувати про тісний контакт з класним керівником, налагодження комунікації з іншими батьками в класі.

Пам’ятайте, якщо помітили, що:

у дитини немає друзів;

дитина боїться іти до школи;

має низьку самооцінку;

у дитини з’являються зіпсовані речі;

дитина сама наносить собі ушкодження;

сумна після спілкування у соціальних мережах та ін.

– поговоріть із дитиною, вислухайте та допоможіть вирішити проблемну ситуацію.

В рамках кампанії #CтопБулінг розроблено інформаційні матеріали, з яких можна дізнатися, які види булінгу існують та як діяти в ситуації, якщо ви стали свідком булінгу. В них також міститься інформація для батьків, чиї діти стали жертвами цькування або ж самі вчиняють насилля щодо інших дітей.

Виховання молодого покоління – це невід’ємна складова правопросвітництва. І дуже важливо, щоб діти усвідомлювали своє право бути захищеними і знали, як діяти у разі посягання на їхню честь та свободу.

/Files/photogallery/955/БУЛІНГ 1.jpg